Elena Mărgineanu: Salariile mici și birocrația excesivă afectează grav educația

Sistemul educațional din Republica Moldova se confruntă cu o criză profundă, determinată de salariile mici ale cadrelor didactice, birocrația excesivă și infrastructura insuficient dezvoltată. Declarațiile au fost făcute de Elena Mărgineanu, lector universitar, doctor în drept și conferențiar universitar, care a analizat principalele provocări ale educației într-un interviu.

Potrivit acesteia, una dintre cele mai grave probleme ale sistemului este nivelul scăzut al salarizării profesorilor, care afectează direct atractivitatea profesiei pentru tineri.

„În primul rînd, este salarizarea. De aici pornește totul. Pe lîngă salarizare, vorbim despre birocrație excesivă și infrastructură insuficient dezvoltată”, a declarat Elena Mărgineanu.

Experta susține că investițiile în salariile cadrelor didactice ar avea un efect direct asupra calității procesului educațional.

„Dacă am avea investiții mai mari în salarizare, inevitabil și calitatea actului de predare s-ar îmbunătăți. Profesorii ar avea mai mult timp și mai multă energie pentru a investi în pregătirea lecțiilor și în perfecționarea profesională”, a explicat ea.

În opinia sa, sistemul educațional se află în prezent într-o criză reală, generată de accentul pus pe indicatori formali și raportări administrative, în detrimentul calității reale a procesului de învățare.

„Da, absolut. Sistemul se află într-o criză. Se investește mai mult în partea formală și mai puțin în calitate”, a afirmat Mărgineanu.

Aceasta a subliniat că accentul pus excesiv pe formalism erodează sistemul educațional și diminuează importanța valorilor umane în procesul de formare a elevilor.

„Se pune prea puțin accent pe valorile umane. Aici ar trebui să începem. Este nevoie de o rețetă simplă: ridicarea prestigiului pedagogului prin salarizare adecvată și investiții reale în calitatea procesului educațional”, a spus experta.

În același timp, Elena Mărgineanu consideră că școala trebuie să joace un rol mai activ în formarea valorilor morale ale elevilor, precum respectul, bunătatea și responsabilitatea.

„Copiii trebuie să înțeleagă că este important să se comporte frumos cu colegii, să vorbească respectuos cu cei mai mari și să respecte vîrstnicii pentru înțelepciunea lor”, a menționat ea.

Un alt obstacol major identificat de specialistă este diferența mare dintre veniturile profesorilor și media salarială din economie, care descurajează tinerii să aleagă cariera didactică.

„În prezent, un tînăr pedagog primește cu aproximativ 40% mai puțin decît media pe economie. Evident că profesia nu este atractivă pentru tineri, iar calitatea sistemului suferă”, a explicat Mărgineanu.

Pe lîngă problemele salariale, aceasta a atras atenția și asupra inegalităților sociale vizibile în mediul școlar, care pot genera tensiuni între elevi.

În opinia sa, introducerea unor reguli clare privind ținuta elevilor sau chiar a unei uniforme școlare ar putea contribui la reducerea acestor diferențe.

„Diferențele sociale dintre copiii din familii mai înstărite și cei din familii mai modeste sînt prea vizibile. O uniformă școlară sau reguli clare privind ținuta ar putea reduce aceste discrepanțe”, a spus experta.

Elena Mărgineanu consideră că sistemul educațional are nevoie și de mai multă disciplină și seriozitate în procesul de învățare, subliniind că progresul nu poate fi realizat fără responsabilitate și respect față de studiu.

„Fără seriozitate față de materii și față de procesul de învățare, sistemul nu poate evolua”, a concluzionat lectorul universitar.